MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3085164707 · doi:10.1016/j.xfre.2020.09.003

Transfers of lower quality embryos based on morphological appearance result in appreciable live birth rates: a Canadian center’s experience

2020· article· en· W3085164707 sur OpenAlexaffabout
Ingrid Lai, Michael S. Neal, Nicole Gervais, Shilpa Amin, Evan Taerk, Mehrnoosh Faghih

Notice bibliographique

RevueF&S Reports · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueReproductive Biology and Fertility
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCenter (category theory)Live birthQuality (philosophy)DemographyBiologySociologyPhysicsPregnancyChemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To determine the reproductive outcomes resulting from transfer of lower-grade blastocysts to support the practice of cryopreserving and transferring lower-grade embryos. DESIGN: Retrospective chart review. SETTING: Single infertility center. PATIENTS: Women who have undergone a fresh (n = 570) or frozen (n = 885) transfer of a single blastocyst embryo between December 2013 and December 2018. INTERVENTIONS: None. MAIN OUTCOME MEASURES: The primary outcome was live birth rate. The secondary outcomes included implantation rate, ongoing pregnancy rate, associations with inner cell mass (ICM) and trophectoderm epithelium (TE) grades determined by morphological assessment, and antenatal/perinatal complications. RESULTS: Reproductive outcomes directly correlated with embryo quality. Transfers of AA embryos resulted in a 41.4% live birth rate compared to 31.1% for BB embryos and 13.3% for CC embryos. The TE grade was significantly associated with the live birth rate. Embryos with a TE grade of "B" had an odds ratio of 0.677 and embryos with a TE grade of "C" had an odds ratio of 0.394 compared to embryos with a TE grade of "A" for live birth. CONCLUSION: Embryos with a TE "C" grade should be considered for transfer and cryopreservation, as they are shown to result in appreciable live birth rates. Such treatment should involve a thorough discussion with patients, however, as these live birth rates are significantly lower than those associated with higher-grade embryos.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,318
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueF&S ReportsMême sujetReproductive Biology and FertilityTravaux en français237 207