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Enregistrement W3085654262 · doi:10.1136/bmjgh-2020-002963

What will it take to implement health and health-related sustainable development goals?

2020· article· en· W3085654262 sur OpenAlexafffund
Zulfiqar A Bhutta, Sameen Siddiqi, Wafa Aftab, Fahad Javaid Siddiqui, Luis Huicho, Roman Mogilevskii, Qamar Mahmood, Peter Friberg, Fawad Akbari

Notice bibliographique

RevueBMJ Global Health · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueGlobal Public Health Policies and Epidemiology
Établissements canadiensAga Khan FoundationInternational Development Research CentreSickKids FoundationCentre for Global Health Research
Organismes subventionnairesInternational Development Research Centre
Mots-clésSustainable developmentLow and middle income countriesGlobal healthProcess managementKey (lock)Health careBusinessPolitical scienceComputer scienceDeveloping countryEconomic growthEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

### Summary box In two previous publications, we have described and summarised key findings from the global systematic review and country consultations related to our assessment of the progress in implementing the health and health-related sustainable development goals (HHSDGs). Although it has been only 5 years but current evidence on the implementation of sustainable development goal (SDG) evaluations to date suggests that a vast majority of countries are off-target in relation to several outcome indicators1–3 and there are no clear strategies for integration across health and other sectors. This paper will summarise the key learnings from this exercise and propose a strategy for enhancing integration and implementation of HHSDGs in low-income and middle-income countries (LMICs). Our systematic review4 of the global evidence on the implementation of HHSDGs highlighted several important factors: 1. There are as yet no standardised metrics regarding progress and implementation globally that cover HHSDGs. The Institute of Health Metrics and Evaluation has developed and proposed a global SDG index, which has also been used to track progress5; however, this has as yet not received widespread acceptance or recognition. At …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,113
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,395
Écart entre enseignants0,325 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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