The Needs of Older Adults With Disabilities With Regard to Adaptation to Aging and Home Care: Questionnaire Study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The home environment is an important means of support in home-based care services for older people. A home environment that facilitates healthy aging can help older adults maximize their self-care abilities and integrate and utilize care resources. However, some home environments fail to meet the needs of older adults with disabilities. OBJECTIVE: This paper aimed to study the needs of older adults with disabilities with respect to adaptation to aging, and to analyze the associations of individual factors and dysfunction with those needs. METHODS: A questionnaire survey was administered to 400 older adults with disabilities from 10 communities in Ningbo City, Zhejiang Province, China. The survey was conducted from August 2018 to February 2019. RESULTS: A total of 370 participants completed the survey. The proportion of participants with mild dysfunction was the highest (128/370, 34.59%), followed by those with extremely mild (107/370, 28.92%), moderate (72/370, 19.46%), and severe (63/370, 17.03%) dysfunction. The care needs of older adults with extremely mild and mild dysfunction pertained primarily to resting, a supportive environment, and transformation of indoor activity spaces. The care needs of older adults with moderate dysfunction pertained mainly to resting and renovation of bathing and toilet spaces. Factors influencing the needs of older adults with disabilities were dysfunction (P=.007), age (P=.006), monthly income (P=.005), and living conditions (P=.04). CONCLUSIONS: The needs of older adults with disabilities varied by the degree of dysfunction, and many factors influenced these needs in the community. These findings may provide a scientific basis for developing community-specific aging-related adaptation services for older adults with disabilities in the future.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».