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Enregistrement W3086632954 · doi:10.3390/atmos11090996

Did ERA5 Improve Temperature and Precipitation Reanalysis over East Africa?

2020· article· en· W3086632954 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueAtmosphere · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueClimate variability and models
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesEnvironment and Climate Change Canada
Mots-clésPrecipitationEnvironmental scienceClimatologyClimate changeStrengths and weaknessesWater resourcesMeteorologyGeographyGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Reanalysis products are often taken as an alternative solution to observational weather and climate data due to availability and accessibility problems, particularly in data-sparse regions such as Africa. Proper evaluation of their strengths and weaknesses, however, should not be overlooked. The aim of this study was to evaluate the performance of ERA5 reanalysis and to document the progress made compared to ERA-interim for the fields of near-surface temperature and precipitation over Africa. Results show that in ERA5 the climatological biases in temperature and precipitation are clearly reduced and the representation of inter-annual variability is improved over most of Africa. However, both reanalysis products performed less well in terms of capturing the observed long-term trends, despite a slightly better performance of ERA5 over ERA-interim. Further regional analysis over East Africa shows that the representation of the annual cycle of precipitation is substantially improved in ERA5 by reducing the wet bias during the rainy season. The spatial distribution of precipitation during extreme years is also better represented in ERA5. While ERA5 has improved much in comparison to its predecessor, there is still demand for improved products with even higher resolution and accuracy to satisfy impact-based studies, such as in agriculture and water resources.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,467
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,205
Écart entre enseignants0,194 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle