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Enregistrement W3087522669 · doi:10.1111/opn.12345

Consistent assignment in long‐term care homes: Avoiding the pitfalls to capitalise on the promises

2020· article· en· W3087522669 sur OpenAlexaffabout
Sienna Caspar, Julia Brassolotto, Heather A. Cooke

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Older People Nursing · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGeriatric Care and Nursing Homes
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStaffingTeamworkLong-term careNursingFeelingIsolation (microbiology)Work (physics)PsychologyEthnographyFamily memberMedicineFamily medicineSocial psychologySociologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Consistent assignment (CA) is the practice within long-term care (LTC) by which care staff work with the same residents almost every shift for an indefinite period of time. CA is considered by many to be essential to person-centred care. OBJECTIVES: This paper explores how staff assignment practices impact the caregiving experience from the perspectives of resident care aides (RCAs), residents and family members and, by doing so, describe the nuanced conditions under which CA may or may not be beneficial to all, and why. METHODS: Data are drawn from 40 in-depth interviews conducted as part of a larger institutional ethnography exploring the social organisation of care in three purposively selected LTC homes in Western Canada. Data analysis was based on the principles of constant comparison. RESULTS: RCAs, residents and family members described the primary benefit of CA as being able to 'get to know' each other well and form meaningful relationships. However, the RCAs also indicated that CA can contribute to feelings of isolation, which has negative effects on worker comfort and satisfaction, care team dynamics and communication, and resident care. CONCLUSIONS: Management initiatives are needed to ensure that the implementation of CA does not result in the unintended consequences of decreasing RCAs' experience of teamwork, decreasing RCAs' exchange of individualised resident care information, or negatively impacting RCAs' ability and desire to care for each other as well as the residents. IMPLICATIONS FOR PRACTICE: The staffing practice of consistent assignment in long-term care homes provides increased opportunities for the development of stronger staff-resident and staff-family member relationships. Findings from this study enable us to offer several, evidenced-based recommendations for ensuring the successful implementation of consistent assignment, such that it may be beneficial to all.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,073
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,124
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,073
Score d'incertitude au seuil0,387

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0730,124
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0230,033
Communication savante0,0120,014
Science ouverte0,0060,018
Intégrité de la recherche0,0040,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,385
Écart entre enseignants0,338 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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