Antiplatelet Management for Stent-Assisted Coiling and Flow Diversion of Ruptured Intracranial Aneurysms: A DELPHI Consensus Statement
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND AND PURPOSE: There is a paucity of data regarding antiplatelet management strategies in the setting of stent-assisted coiling/flow diversion for ruptured intracranial aneurysms. This study aimed to identify current challenges in antiplatelet management during stent-assisted coiling/flow diversion for ruptured intracranial aneurysms and to outline possible antiplatelet management strategies. MATERIALS AND METHODS: The modified DELPHI approach with an on-line questionnaire was sent in several iterations to an international, multidisciplinary panel of 15 neurointerventionalists. The first round consisted of open-ended questions, followed by closed-ended questions in the subsequent rounds. Responses were analyzed in an anonymous fashion and summarized in the final manuscript draft. The statement received endorsement from the World Federation of Interventional and Therapeutic Neuroradiology, the Japanese Society for Neuroendovascular Therapy, and the Chinese Neurosurgical Society. RESULTS: Data were collected from December 9, 2019, to March 13, 2020. Panel members achieved consensus that platelet function testing may not be necessary and that antiplatelet management for stent-assisted coiling and flow diversion of ruptured intracranial aneurysms can follow the same principles. Preprocedural placement of a ventricular drain was thought to be beneficial in cases with a high risk of hydrocephalus. A periprocedural dual, intravenous, antiplatelet regimen with aspirin and a glycoprotein IIb/IIIa inhibitor was preferred as a standard approach. The panel agreed that intravenous medication can be converted to oral aspirin and an oral P2Y12 inhibitor within 24 hours after the procedure. CONCLUSIONS: More and better data on antiplatelet management of patients with ruptured intracranial aneurysms undergoing stent-assisted coiling or flow diversion are urgently needed. Panel members in this DELPHI consensus study preferred a periprocedural dual-antiplatelet regimen with aspirin and a glycoprotein IIb/IIIa inhibitor.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».