Modeling the Process of Forming Culture in Professional Activities of Future Managers
Notice bibliographique
Résumé
The article deals with different scientific approaches to understanding the modeling of the process in forming the culture of future managers' professional activity.The essential characteristics of the concepts «model», «modeling», «professional culture», «professional culture of future managers», «culture of future managers' professional activity» are revealed.The culture of future managers' professional activity is identified with the phenomenon of managerial culture and characterizes the latter as a process and result of the social environment, which provides optimally favorable working conditions, individual development and selfrealization of all members of the staff.The term "modeling" is defined as the process and method of cognition, as well as the method of cognitive and management activities.The functions of future managers' management activities are defined.Emphasized that the components of the model of forming the culture of professional activity of future managers help to objectively convey information about the contents, purpose, nature and result of future professional activity of managers.The structural elements of the model of culture in professional activities of future managers are distinguished, namely: methodological, substantive, organizational-technological, methodological-targeted, object-content, procedural and diagnostic-effective. Information is presented on the types of competence models of world standards (basic types of competences), such as: SHL model (international management standardsspecialist, manager, group leader); the S. Whiddett &S.Hoolfordford model (developing a competency model based on organization materials); the Societу for Human Resource Management model; Corporate Financial Technology model.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,003 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».