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Enregistrement W3088066181 · doi:10.1101/2020.09.25.314211

Neurons learn by predicting future activity

2020· preprint· en· W3088066181 sur OpenAlexafffund
Artur Luczak, Bruce L. McNaughton, Yoshimasa Kubo

Notice bibliographique

RevuebioRxiv (Cold Spring Harbor Laboratory) · 2020
Typepreprint
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeural dynamics and brain function
Établissements canadiensUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaDefense Advanced Research Projects AgencyNational Institutes of HealthCompute Canada
Mots-clésPredictive codingSurpriseComputer scienceNeuronNeuroscienceArtificial intelligenceArtificial neural networkLearning ruleMachine learningBrain activity and meditationMechanism (biology)Hebbian theoryCoding (social sciences)PsychologyElectroencephalographyMathematicsCommunication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Understanding how the brain learns may lead to machines with human-like intellectual capacities. However, learning mechanisms in the brain are still not well understood. Here we demonstrate that the ability of a neuron to predict its future activity may provide an effective mechanism for learning in the brain. We show that comparing a neuron’s predicted activity with the actual activity provides a useful learning signal for modifying synaptic weights. Interestingly, this predictive learning rule can be derived from a metabolic principle, where neurons need to minimize their own synaptic activity (cost), while maximizing their impact on local blood supply by recruiting other neurons. This reveals an unexpected connection that learning in neural networks could result from simply maximizing the energy balance by each neuron. We show how this mathematically derived learning rule can provide a theoretical connection between diverse types of brain-inspired algorithms, such as: Hebb’s rule, BCM theory, temporal difference learning and predictive coding. Thus, this may offer a step toward development of a general theory of neuronal learning. We validated this predictive learning rule in neural network simulations and in data recorded from awake animals. We found that in the sensory cortex it is indeed possible to predict a neuron’s activity ∼10-20ms into the future. Moreover, in response to stimuli, cortical neurons changed their firing rate to minimize surprise: i.e. the difference between actual and expected activity, as predicted by our model. Our results also suggest that spontaneous brain activity provides “training data” for neurons to learn to predict cortical dynamics. Thus, this work demonstrates that the ability of a neuron to predict its future inputs could be an important missing element to understand computation in the brain.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,067
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,221
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations23
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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