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Enregistrement W3088108321 · doi:10.2196/23954

Fitbit-Based Interventions for Healthy Lifestyle Outcomes: Systematic Review and Meta-Analysis

2020· review· en· W3088108321 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Medical Internet Research · 2020
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePhysical Activity and Health
Établissements canadiensRoyal Military College of CanadaHEC MontréalUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMeta-analysisPsychological interventionMedicineSystematic reviewMEDLINEPsychologyGerontologyPhysical therapyNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Unhealthy behaviors, such as physical inactivity, sedentary lifestyle, and unhealthful eating, remain highly prevalent, posing formidable challenges in efforts to improve cardiovascular health. While traditional interventions to promote healthy lifestyles are both costly and effective, wearable trackers, especially Fitbit devices, can provide a low-cost alternative that may effectively help large numbers of individuals become more physically fit and thereby maintain a good health status. OBJECTIVE: The objectives of this meta-analysis are (1) to assess the effectiveness of interventions that incorporate a Fitbit device for healthy lifestyle outcomes (eg, steps, moderate-to-vigorous physical activity, and weight) and (2) to identify which additional intervention components or study characteristics are the most effective at improving healthy lifestyle outcomes. METHODS: A systematic review was conducted, searching the following databases from 2007 to 2019: MEDLINE, EMBASE, CINAHL, and CENTRAL (Cochrane). Studies were included if (1) they were randomized controlled trials, (2) the intervention involved the use of a Fitbit device, and (3) the reported outcomes were related to healthy lifestyles. The main outcome measures were related to physical activity, sedentary behavior, and weight. All the studies were assessed for risk of bias using Cochrane criteria. A random-effects meta-analysis was conducted to estimate the treatment effect of interventions that included a Fitbit device compared with a control group. We also conducted subgroup analysis and fuzzy-set qualitative comparative analysis (fsQCA) to further disentangle the effects of intervention components. RESULTS: Our final sample comprised 41 articles reporting the results of 37 studies. For Fitbit-based interventions, we found a statistically significant increase in daily step count (mean difference [MD] 950.54, 95% CI 475.89-1425.18; P<.001) and moderate-to-vigorous physical activity (MD 6.16, 95% CI 2.80-9.51; P<.001), a significant decrease in weight (MD -1.48, 95% CI -2.81 to -0.14; P=.03), and a nonsignificant decrease in objectively assessed and self-reported sedentary behavior (MD -10.62, 95% CI -35.50 to 14.27; P=.40 and standardized MD -0.11, 95% CI -0.48 to 0.26; P=.56, respectively). In general, the included studies were at low risk for bias, except for performance bias. Subgroup analysis and fsQCA demonstrated that, in addition to the effects of the Fitbit devices, setting activity goals was the most important intervention component. CONCLUSIONS: The use of Fitbit devices in interventions has the potential to promote healthy lifestyles in terms of physical activity and weight. Fitbit devices may be useful to health professionals for patient monitoring and support. TRIAL REGISTRATION: PROSPERO International Prospective Register of Systematic Reviews CRD42019145450; https://www.crd.york.ac.uk/prospero/display_record.php?ID=CRD42019145450.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens large), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens large)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,629
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0170,011
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,599
Tête enseignante GPT0,626
Écart entre enseignants0,027 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle