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Enregistrement W3088465429 · doi:10.5539/ijel.v10n6p264

Realizations of Conceptual Metaphors of ANGER in Arabic, Russian and English: A Contrastive Corpus-Based Approach

2020· article· en· W3088465429 sur OpenAlexvenueno aff
Mervat Albufalasa, Yulia Vorobeva

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of English Linguistics · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLanguage, Metaphor, and Cognition
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConceptualizationAngerLinguisticsContext (archaeology)Interpretation (philosophy)Contrastive analysisConceptual frameworkPsychologyLinguistic relativityConceptual metaphorConceptual systemArabicComputer scienceCognitionEpistemologySociologySocial psychologyMetaphorSocial scienceHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Conceptual metaphors are often analyzed out of context. Nevertheless, the crucial role of context is evident as metaphors do not only transmit specific entailment of particular concepts, but they also reflect cultural and social characteristics. At the same time, one cannot deny that conceptualization is involved in the interpretation of various cultural models and conceptual metaphors. The purpose of the current research was to analyze conceptual metaphors of ANGER in Arabic, Russian and English. The current study employed a contrastive corpus-based approach to compare and contrast the conceptual metaphors of ANGER in the aforementioned languages. The outcomes of this research study contributed immensely to the existing literature on conceptual metaphors analysis as there are almost no previous researches done in the field comparing three languages belonging to different language groups. The study found that the Arabic language demonstrated the highest tendency towards conceptual metaphors formation out of the three languages. The study confirmed that cultural context played a significant role in the formation of conceptual metaphors, and it also proved that due to different cultural environments, some metaphors are unique by nature and can be present only in a particular language. It can be concluded that conceptual metaphors of ANGER are not a universal concept, and cultural norms and values make this concept non-identical in the aforementioned languages.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,010

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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