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Enregistrement W3088620077

Exploring Misconceptions Surrounding Vaccinations: A Health Advocacy Project

2020· article· en· W3088620077 sur OpenAlexaffabout
Freeman Paczkowski

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueVaccine Coverage and Hesitancy
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMeaslesVaccinationMedicineDiphtheriaPublic healthFamily medicineEnvironmental healthNursingImmunology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite a consistent effort by the scientific community to inform individuals about the efficacy and safety of vaccinations, harmful misconceptions still persist which have prevented their widespread acceptance within the general public. According to the most recent survey from the Public Health Agency of Canada (2017), childhood vaccination rates (children aged two years or less) were approximately 70-90% depending on the type of vaccine, and in each province, were below the national goal1. Additionally, the Canadian childhood vaccination rates reported for the common vaccines diphtheria, tetanus, pertussis, and measles were reported to be some of the lowest in the developed world2. T o better understand these disparities, this video explores common misconceptions individuals may have toward vaccines. Specifically, this project takes the form of a skit which explores the perspectives of a female high school student, a mother of young children, and a male university student to understand their skepticism towards the HPV, MMR, and flu vaccines respectively. Overall, the aim of this project is to better inform the public about the benefits of vaccines in order to increase vaccination rates in Canada and improve health care outcomes for infectious diseases that are preventable by vaccines.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,037
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,057
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,124
Score d'incertitude au seuil0,247

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0370,057
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0270,010
Communication savante0,0070,006
Science ouverte0,0030,011
Intégrité de la recherche0,0040,011
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,328
Tête enseignante GPT0,396
Écart entre enseignants0,068 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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