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Enregistrement W3088701548 · doi:10.1017/s0362152900002555

Anselm and the<i>Articella</i>

2004· article· en· W3088701548 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueTraditio · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMedieval Literature and History
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArchbishopDiligencePhilosophyHistoryClassicsTheologyLiteratureLawArtPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sometime between 1070 and 1077, Anselm, then prior of the monastery of Bec in Normandy, wrote to his friend Maurice, a former Bec monk residing at Christ Church, Canterbury, and asked him to seek out copies of various texts, including Bede's De temporibus and the Regula of St. Dunstan — presumably the Regularis concordia , the platform-document of the English Benedictine reform of the tenth century. Shortly thereafter, Anselm wrote again to Maurice, indicating that another text had been added to his desiderata: Should it come to pass that, with [Archbishop Lanfranc's] favor always embracing us, you return to us (as is expedient for you, and as you and I desire), bring with you what you will have copied of the Aphorisms . In the meantime, however, do as much of the text as you can without inconvenience to yourself, and then, if you are free, of the commentary, giving heed above all that whatever you will have brought with you has been corrected with the utmost diligence. If after your return any of it still remains to be done, and if Dom Gundulf is able to finish it through someone else, leave it to the person whom he designates. But it would be much better if Dom Gundulf were able to obtain by request the exemplar itself, so that it could be lent to me.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,938
Score d'incertitude au seuil0,751

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,173
Écart entre enseignants0,155 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle