Balance of group sizes in randomized controlled trials published in American Psychological Association journals.
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: We evaluated whether sample size differences between arms of two-arm parallel group randomized controlled trials (RCTs) published in American Psychological Association (APA)-affiliated journals were consistently smaller than expected by chance with simple randomization. METHOD: We searched PsycINFO for two-arm parallel group RCTs in APA-affiliated journals published January 2007 to September 2017 that used individual randomization (1:1 allocation ratio), reported the number of participants randomized, and did not describe employing restrictive randomization (e.g., blocking). We queried authors because randomization processes were often not described in articles, and we conducted a post hoc logistic regression analysis to attempt to identify factors associated with overly balanced groups. RESULTS: ≤ 100); greater balance may be more common in higher impact journals, though this was not statistically significant. CONCLUSIONS: Education is needed to ensure that randomization procedures are implemented as intended and fully and accurately reported and that balanced group sample sizes are not understood as an indicator of trial quality. (PsycInfo Database Record (c) 2020 APA, all rights reserved).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,588 | 0,559 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,033 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,009 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».