Diplomacy of International Crises Management: Kuwait Foreign Policy as a Model (A Survey Study)
Notice bibliographique
Résumé
The importance of the study of crisis management diplomacy stems from the fact that it is a tool to prevent and avoid all confrontations and its disastrous consequences. In particular, regional and international issues and crisis has become complex and multiple. In addition, the units of both regional and international environments have been increased. These developments further complicated the phenomenon of making and implementing foreign policy according to the mechanism of crises management diplomacy. As a result, making and implementing foreign policy in its traditional official framework has become insufficient to understand the nature of international relations. Rather, it has to be expanded outside of this framework to understand the role of crises management diplomacy in making foreign policy. Therefore, there have been some attempts to provide academic scientific frameworks to explain the process of making and implementing foreign policy according to the variables of this development. The study has monitored this matter and concluded that foreign policy, diplomacy and crises management diplomacy have significantly evolved from a simple and traditional phenomenon related to the issue of security and formal promotion of relations to multidimensional phenomenon closely related to the various economic, political, social and cultural areas of societies. This technique has been based on traditional methods such as negotiations. In recent decades, it has adopted accurate and effective technical methods. These methods include political methods such as good offices, mediation and compromise. Also, there are legal methods such as international arbitration and the presentation of disputes to international and regional organizations. There are also deterrent ones such as economic embargo, boycotting and freezing funds. It means that developed countries control over international relations, and developing countries participate effectively in order to preserve the rights of nations and interact fruitfully through dialogue and peaceful coexistence.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».