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Enregistrement W3089252676 · doi:10.15642/icondac.v1i1.292

أفكار فسيفساء الدعوة: دراسة عند دعوة سنن كالي جاغا

2019· article· ar· W3089252676 sur OpenAlexaboutno aff
Khasib Batunnikmah

Notice bibliographique

RevueProceedings of International Conference on Da wa and Communication · 2019
Typearticle
Languear
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCultural and Artistic Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEthnic groupMulticulturalismSolidarityCultural diversitySociologyGender studiesGeographyEthnologyPolitical sciencePoliticsAnthropologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Making a unity of color components in every racial, ethnic, and ethnic, cultural and other differences in an area with the purpose of da’wa, that is the mosaic da’wa that a da'i will face and live on his journey especially in Indonesia. Every life form deserves live and develop, including ideas, perspectives, policies, attitudes and actions, by the people of a country towards something that is present and into the territory of certain regional communities. Multiculturalism began to be made an official policy in English-speaking countries (English-speaking countries), which began in Canada in 1971. In accommodating diverse community lives, the government then adopted the concept of cultural mosaics. This concept illustrates the diversity of ethnic groups living side by side in Canada where people can adapt themselves to differences in cultural ethnicity and the uniqueness of each culture. This gives different contrast spark plug to Canada. Cultural mosaics consist of three main categories: (a) demographic, (b) geographical, and (c) associative of cultural mosaics as in the times of Sunan Kaliogo in Indonesia at the time of da’wa at that time. Demographic variables related to race and ethnicity are most closely related to culture in general. Geographical variables refer to the physical features of an area. Associative Variables, forms and ways of social interaction that can enhance solidarity relations among humans. The collaborative effort to achieve a common goal that was applied by Wali Songo, namely the missionary goals and welfare of the Nusantara community in the 15th century 674 AD was equivalent to the mid 1470s.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,760
Score d'incertitude au seuil0,967

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,068
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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