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Enregistrement W3089403702 · doi:10.1002/aisy.202000148

Liquid Crystal Polymer‐Based Soft Robots

2020· article· en· W3089403702 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueAdvanced Intelligent Systems · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced Materials and Mechanics
Établissements canadiensUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesFonds de recherche du Québec – Nature et technologiesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaChina Scholarship Council
Mots-clésReconfigurabilityRobotSoft roboticsAdaptabilityComputer scienceSoft materialsLiquid crystalArtificial intelligenceNanotechnologyMaterials scienceMechanical engineeringControl engineeringEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Soft robots outperform the conventional robots on enhanced safety for human–machine interaction, environmental adaptability, and continuous deformation. In this blooming area of fundamental and technological importance, liquid crystal polymer networks and liquid crystal elastomers (referred to as LCNs) have emerged as one of the most valuable candidates for soft robots due to their complex, large, and reversible shape change capabilities. To date, much research effort, mainly regarding chemical synthesis, fabrication technologies and soft robot design, has been dedicated to LCN robotic systems to endow them with versatile and complex actions controlled by various stimuli. Herein, starting with the principle that governs the stimuli‐responsiveness of LCNs, recent progress made in LCN soft robots is summarized while focusing on different robotic motions, such as grapping, walking, swimming, and oscillation. Especially, novel LCNs with intelligent functions such as reprocessability, reconfigurability, self‐regulating behavior and associative learning capability, are highlighted. This article aims to provide significant insights into the design and development of LCN‐based soft robots.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,978
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,224
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle