MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3090027381 · doi:10.1111/phn.12813

Exploring nurse‐led HIV Pre‐Exposure Prophylaxis in a community health care clinic

2020· article· en· W3090027381 sur OpenAlexaffabout
Marion Selfridge, Kiffer G. Card, Karen Lundgren, Tamara Barnett, Kellie Guarasci, Anne Drost, Christiane Gray‐Schleihauf, Roz Milne, Jonathan Degenhardt, Aeron Stark, Mark Hull, Chris Fraser, Nathan J. Lachowsky

Notice bibliographique

RevuePublic Health Nursing · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensUniversity of VictoriaAIDS VancouverCommunity Based Research CentreCanadian Centre on Substance Use and Addiction
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePre-exposure prophylaxisFamily medicineMedical prescriptionPublic healthMen who have sex with menHuman immunodeficiency virus (HIV)DemographicsCommunity healthPopulationHealth careNursingEnvironmental healthDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: Gay, bisexual, and other men who have sex with men (gbMSM) are 131 times more likely to acquire HIV compared with other Canadian men. Pre-Exposure Prophylaxis (PrEP) for HIV has the potential to reduce or eliminate disparities in HIV acquisition among key affected populations. This paper aims to discuss the feasibility and utility of a nurse-led PrEP program administered by the Cool Aid Community Health Centre (CACHC) in Victoria, British Columbia as a public health PrEP program was initiated. DESIGN, SAMPLE AND MEASUREMENTS: A retrospective chart review of 124 gbMSM patients accessing PrEP at CACHC in 2018 collected information on patient demographics, STI testing results, and PrEP prescription pick-ups at 3 time points. RESULTS: Ninety-nine (79.8%) patients have continued on PrEP, as defined as having picked up their second 90-day PrEP prescription. Both older age and having an Sexually Transmitted Infection after PrEP enrolment were significantly associated with staying on PrEP; decreased risk perceptions contributed most to clinic-level discontinuance. Very few patients who stayed on PrEP have transitioned to their own General Practitioner. CONCLUSIONS: Patients appear to recognize their risk and are continuing on PrEP to reduce their risk of HIV. As evidenced by ability to recruit and maintain patients, we conclude that nurse-led PrEP at community health centres supports access and uptake of essential health services to optimize individual and population health.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,775
Score d'incertitude au seuil0,934

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,225
Tête enseignante GPT0,441
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePublic Health NursingMême sujetHIV/AIDS Research and InterventionsTravaux en français237 207