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Enregistrement W3090913770 · doi:10.3389/fspor.2020.572495

20 Years of Olympic Media Research: Trends and Future Directions

2020· review· en· W3090913770 sur OpenAlex
Andrea N. Geurin, Michael L. Naraine

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Sports and Active Living · 2020
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSport and Mega-Event Impacts
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNewspaperFraming (construction)ScholarshipContext (archaeology)Public relationsPolitical scienceContent analysisPeriod (music)Diversification (marketing strategy)Media consumptionSociologyMedia studiesAdvertisingSocial scienceGeographyMarketingBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Olympic Games is the largest multisport event in the world, regularly drawing global audiences in the billions to watch coverage of athletes from hundreds of nations. It has received a great deal of scholarly attention, especially in terms of media coverage, consumption, and co-creation. As coverage has the ability to impact media consumers' perceptions of nations, cultures, and issues, it is important to develop an understanding of research trends relating to the Olympic Games and media in order to uncover gaps in the literature which may be filled by future scholarly work. Therefore, in order to highlight trends in the established literature and uncover areas for development, a systematic literature review was conducted to examine the state of Olympic media research over a 20-year time period (1999-2018). A total of 221 articles were examined, revealing insights into the types of research being produced from theoretical, methodological, and contextual perspectives. Results revealed a significant proportion of scholarship focused on the Summer Olympic Games, the United States, newspaper accounts of the Games, and utilized media framing and agenda setting frameworks and the content analysis methodology. Just over half of the studies utilized a theoretical or conceptual framework, the prevalence of which increased over time. Core areas for continued development in the Olympic media space include embracing and grounding research in theory, diversification in research context, and expanding upon the definition of the Olympic Games within the greater Olympic Movement.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,981
Score d'incertitude au seuil0,650

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle