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Enregistrement W3091147791 · doi:10.1016/j.srhc.2020.100558

Maternity connect: Evaluation of an education program for rural midwives and nurses

2020· article· en· W3091147791 sur OpenAlexfundno aff
Kylie Martin, Sue Sweeney, Karen Wynter, Sara Holton

Notice bibliographique

RevueSexual & Reproductive Healthcare · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMaternal and Perinatal Health Interventions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesWestern UniversityDepartment of Health, State Government of Victoria
Mots-clésWorkforceNursingAuditMaternity careMedicineProgram evaluationWorkforce planningPopulationHealth careRural areaService (business)Family medicineEnvironmental healthBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Rural and regional health services often find it difficult to maintain their maternity service and skills of their maternity workforce and enable women to give birth close to home. The Maternity Connect Program is a professional development initiative aimed at supporting and upskilling rural and regional maternity workforces to meet their maternity population care needs. AIM: To evaluate the Maternity Connect Program from the perspectives and experiences of participating midwives/nurses and health services. METHODS: A retrospective audit of data routinely collected as part of the Maternity Connect Program: initial needs assessments (baseline survey), and one month and six months post-placement surveys completed by participants, placement health services and base health services. The main outcome measures were: participants' (midwives and health services) level of satisfaction with the Program; and changes in midwives'/nurses' perceived level of confidence in performing key midwifery skills after participating in the program. RESULTS: Respondents (n = 97 midwives/nurses; n = 23 base health services; n = 4 placement health services) were satisfied with the program and there was an increase in midwives/nurses' confidence when providing specific aspects of maternity care (birthing, neonatal and postnatal). Midwives/nurses report transferring skills learnt back to their base health service. CONCLUSION: The Maternity Connect Program appears to be a successful educational model for maintaining and increasing clinician confidence in rural and regional areas.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,019

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,120
Tête enseignante GPT0,479
Écart entre enseignants0,359 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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