MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3091644591 · doi:10.38126/jspg170119

Artificial Intelligence Alongside Physicians in Canada: Reality and Risks

2020· article· en· W3091644591 sur OpenAlexaffabout
Sumedha Sachar, Maïa Dakessian, Saina Beitari, Saishree Badrinarayanan

Notice bibliographique

RevueJournal of Science Policy & Governance · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueArtificial Intelligence in Healthcare and Education
Établissements canadiensMcGill UniversityUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInteroperabilityAccountabilityBoosting (machine learning)Big dataComputer scienceData Protection Act 1998Personally identifiable informationData sharingInformation privacyInternet privacyData scienceComputer securityBusinessArtificial intelligencePolitical scienceData miningMedicineWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Artificial intelligence (AI) and machine learning (ML) have the potential to revolutionize the healthcare system with their immense potential to diagnose, personalize treatments, and reduce physician burnout. These technologies are highly dependent on large datasets to learn from and require data sharing across organizations for reliable and efficient predictive analysis. However, adoption of AI/ML technologies will require policy imperatives to address the challenges of data privacy, accountability, and bias. To form a regulatory framework, we propose that algorithms should be interpretable and that companies that utilize a black box model for their algorithms be held accountable for the output of their ML systems. To aid in increasing accountability and reducing bias, physicians can be educated about the inherent bias that can be generated from the ML system. We further discuss the potential benefits and disadvantages of existing privacy standards ((Personal Information Protection and Electronic Documents Act) PIPEDA and (Personal Information Protection and Electronic Documents Act) GDPR) at the federal, provincial and territorial levels. We emphasize responsible implementation of AI by ethics, skill-building, and minimizing data privacy breaches while boosting innovation and increased accessibility and interoperability across provinces.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,886
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,255
Tête enseignante GPT0,446
Écart entre enseignants0,192 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Science Policy & GovernanceMême sujetArtificial Intelligence in Healthcare and EducationTravaux en français237 207