<scp>John Scholar</scp>. <i>Henry James and the Art of Impressions</i>
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
In a frequently discussed passage from his 1884 essay ‘The Art of Fiction’, Henry James recalls the story of how a female author (believed to be Anne Thackeray Ritchie) gathered material for a tale from a passing glimpse, through ‘an open door’, of some ‘young Protestants … seated at table round a finished meal’: ‘The glimpse made a picture; it lasted only a moment, but that moment was experience. She had got her impression, and she evolved her type’. Ritchie’s received impression proves crucial to the success of ‘the impression she had managed to give’ of such youth in the resultant story. This familiar episode forms a touchstone for John Scholar’s new book on Henry James’s ‘art of impressions’—it encapsulates James’s interest in impressions as imaginative events of extraordinary sensation and active embroidering, moving fluidly ‘between the sensible and the moral’ (p. 54). Scholar’s work, in its most impressive sequences, paints a compelling picture of James’s investment in the impression as a term with a deep genealogy and complicated resonance, driving his fictional explorations of empiricism, aesthetics, and memory.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,016 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle