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Enregistrement W3091785478 · doi:10.1002/dev.22034

Investigating convergence of cardiac and behavioral indicators of distress during routine vaccinations over the second year of life

2020· article· en· W3091785478 sur OpenAlexafffund
Jordana A. Waxman, Miranda G. DiLorenzo, Rebecca Pillai Riddell, David B. Flora, Louis A. Schmidt, Hartley Garfield, Daniel Flanders, Eitan Weinberg, Deena Savlov

Notice bibliographique

RevueDevelopmental Psychobiology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePediatric Pain Management Techniques
Établissements canadiensHospital for Sick ChildrenMcMaster UniversityUniversity of TorontoYork University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésDistressArousalToddlerPsychologyVaccinationCohortClinical psychologyMedicineDevelopmental psychologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There is considerable variability regarding the convergence between behavioral and biological aspects of distress responses in toddlerhood, and little research has investigated the convergence of these measures in high distress. The aim of the current study was to describe patterns of distress responses to vaccinations as indexed by both pain-related behavioral distress and heart rate (HR) at 12 and 18 months. Caregiver-toddler dyads were part of an ongoing longitudinal cohort observed during 12- (N = 158) and 18-month (N = 122) well-baby vaccinations. Parallel-process growth mixture models discerned two distinct groups at 12 months and three distinct groups at 18 months. All groups had comparable pain-related behavioral distress and HR responses post-vaccination, with most participants displaying high arousal and regulation to baseline levels following the vaccination. However, at 18 months, an important minority had a blunted response or did not regulate to a low level of distress by 3 min post-needle. Post hoc analyses revealed that higher baseline pain-related behavioral distress predicted membership in the majority groups at 12 and 18 months. These results highlight the developmental differences and variability in behavioral and cardiac indicators of distress regulation across the second year of life.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,273

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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