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Enregistrement W3091866587 · doi:10.22148/001c.17585

Divergence and the Complexity of Difference in Text and Culture

2020· article· en· W3091866587 sur OpenAlexvenueno aff
Kent K. Chang, Simon DeDeo

Notice bibliographique

RevueJournal of Cultural Analytics · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLanguage and cultural evolution
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesJohn Templeton Foundation
Mots-clésDivergence (linguistics)OperationalizationMetaphorRhetorical questionDarwin (ADL)Function (biology)EpistemologyComputer scienceLinguisticsConstrual level theorySociologyPhilosophySocial scienceEvolutionary biology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Measuring how much two documents differ is a basic task in the quantitative analysis of text. Because difference is a complex, interpretive concept, researchers often operationalize difference as distance, a mathematical function that represents documents through a metaphor of physical space. Yet the constraints of that metaphor mean that distance can only capture some of the ways that documents can relate to each other. We show how a more general concept, divergence, can help solve this problem, alerting us to new ways in which documents can relate to each other. In contrast to distance, divergence can capture enclosure relationships, where two documents differ because the patterns found in one are a partial subset of those in the other, and the emergence of shortcuts, where two documents can be brought closer through mediation by a third. We provide an example of this difference measure, Kullback–Leibler Divergence, and apply it to two worked examples: the presentation of scientific arguments in Charles Darwin’s Origin of Species (1859) and the rhetorical structure of philosophical texts by Aristotle, David Hume, and Immanuel Kant. These examples illuminate the complex relationship between time and what we refer to as an archive’s “enclosure architecture”, and show how divergence can be used in the quantitative analysis of historical, literary, and cultural texts to reveal cognitive structures invisible to spatial metaphors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,108
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,072

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,108
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0090,008
Études des sciences et des technologies0,0030,023
Communication savante0,0130,026
Science ouverte0,0020,008
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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