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Enregistrement W3091947718 · doi:10.35632/ajis.v31i2.1042

Islam in the Hinterlands

2014· article· en· W3091947718 sur OpenAlexaboutno aff
Liyakat Takim

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Islam and Society · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation and Islamic Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIslamPoliticsDiasporaAppropriationPolitical scienceGender studiesMedia studiesSensationalismPrejudice (legal term)SociologyLawHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There have been few studies on Islam in Canada. Hence this publication is awelcome addition to the list. Its ten chapters, divided into four sections, examinediverse issues regarding Muslim cultural politics in the Canadian hinterlands.More specifically, it seeks to understand how they have been affectedby the post-9/11 era of wars, domestic security policies, calls for reformation,and media sensationalism, as well as how these, combined with racial and re-ligious profiling, have impacted Muslims in the Canadian diaspora. The booktries to construct multiple readings of Islam and Muslims by examining thiscommunity within its social, cultural, educational, and political settings andthe integration of these diverse factors in the formation of the national Islamicmosaic.The first section covers gender, race, the Shari‘ah debate, and Muslimwomen’s political engagement. Section 2 focusses on media representationand examines the construction of the “Muslim other” post-9/11, the politicsof reform as articulated by two Muslim female journalists, and the representationof Canadian Islam in a popular Muslim sitcom. An important theme insection 3 is the civic engagement of the country’s Islamic schools. The lastsection looks at security issues and the targeting and profiling of Muslims inpost-9/11 Canada.As Jasmine Zine correctly points out in the introduction, Muslims havebeen living peacefully in Canada since the middle of the nineteenth centuryand are proud to be Canadian. However, since 9/11 the debate on their integrationinto the mosaic and their appropriation of Canadian values has intensified,especially in Quebec, where discrimination and prejudice haveincreased due to the issue of veiling. Women who choose to veil are exiledfrom public services and space by means of Bill 94. In essence they are portrayedas victims of patriarchal violence ...

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,048
Score d'incertitude au seuil0,205

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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