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Enregistrement W3091991209 · doi:10.1097/mcc.0000000000000779

Individualized acute kidney injury after care

2020· review· en· W3091991209 sur OpenAlexaff
Jay L. Koyner, Ryan W. Haines, Josée Bouchard

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Critical Care · 2020
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAcute Kidney Injury Research
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases
Mots-clésMedicineAcute kidney injuryIntensive care medicineRenal replacement therapyObservational studyRifleKidney diseaseEmergency medicineInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: The aim of this study was to summarize the current evidence around the impact of individualizing patient care following an episode of acute kidney injury (AKI) in the ICU. RECENT FINDINGS: Over the last years, evidence has demonstrated that the follow-up care after episodes of AKI is lacking and standardization of this process is likely needed. Although this is informed largely by large retrospective cohort studies, a few prospective observational trials have been performed. Medication reconciliation and patient/caregiver education are important tenants of follow-up care, regardless of the severity of AKI. There is evidence the initiation and/or reinstitution of renin-angiotensin-aldosterone agents may improve patient's outcomes following AKI, although they may increase the risk for adverse events, especially when reinitiated early. In addition, 3 months after an episode of AKI, serum creatinine and proteinuria evaluation may help identify patients who are likely to develop progressive chronic kidney disease over the ensuing 5 years. Lastly, there are emerging differences between those who do and do not require renal replacement therapy (RRT) for their AKI, which may require more frequent and intense follow-up in those needing RRT. SUMMARY: Although large scale evidence-based guidelines are lacking, standardization of post-ICU-AKI is needed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,825
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,227
Tête enseignante GPT0,549
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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