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Enregistrement W3092028249 · doi:10.1111/1745-9125.12260

In the eye of the beholder: Meaning and structure of informal status in women's and men's prisons*

2020· article· en· W3092028249 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCriminology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCriminal Justice and Corrections Analysis
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesNational Institute of JusticeDivision of Social and Economic Sciences
Mots-clésPrisonMeaning (existential)PsychologySocial psychologyNarrativeConstruct (python library)Unit (ring theory)Gender studiesDevelopmental psychologySociologyCriminology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Applying an abductive mixed‐methods approach, we investigate the informal status systems in three women's prison units (across two prisons) and one men's prison unit. Qualitative analyses suggest “old head” narratives—where age, time in prison, sociability, and prison wisdom confer unit status—are prevalent across all four contexts. Perceptions of maternal “caregivers” and manipulative “bullies,” however, are found only in the three women's units. The qualitative findings inform formal network analyses by differentiating “positive,” “neutral,” and “negative” status nominations, with “negative” ties primarily absent from the men's unit. Within the women's units, network analyses find that high‐status women are likely to receive both positive and negative peer nominations, such that evaluations depend on who is doing the evaluating. Comparing the women's and men's networks, the correlates of positive and neutral ties are generally the same and center on covariates of age, getting along with others, race, and religion. Overall, the study points to important similarities and differences in status across the gendered prison contexts, while demonstrating how a sequential mixed‐methods design can illuminate both the meaning and the structure of prison informal organization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,035
Score d'incertitude au seuil0,460

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle