MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3092106769 · doi:10.3390/su12208386

Board/Executive Gender Diversity and Firm Financial Performance in Canada: The Mediating Role of Environmental, Social, and Governance (ESG) Orientation

2020· article· en· W3092106769 sur OpenAlexaffabout
Zeineb Ouni, Jamal Ben Mansour, Sana Arfaoui

Notice bibliographique

RevueSustainability · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender Diversity and Inequality
Établissements canadiensNational Bank of CanadaUniversité du Québec à Trois-Rivières
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGender diversityCorporate governanceDiversity (politics)TimelineAccountingBusinessExecutive boardEmpirical researchSample (material)FinancePolitical scienceEconomicsGeographyManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of this study is to verify the effect of gender diversity on the board of directors (BD) and the executive committee (EC) of participating Canadian firms with regard to the financial performance and the mediating role of environmental, social, and governance (ESG) orientation in this relationship. The study sample was composed of 133 Canadian firms, and the data cover an 18 year timeline (2002–2019), with 925 observations. This paper provides empirical support for the effect that gender diversity in turnover has on the financial performance of firms and explains 53% of its variance. In addition to supporting the beneficial effect of gender diversity on performance, the study reveals the mediating mechanism through the ESG orientation of companies explaining almost 4% of the total effect of gender diversity on performance. By analyzing two levels of diversity, the study revealed the superiority of the effect of gender diversity in BDs as compared to ECs. We discuss the theoretical and empirical implications of the results found, as well as the limitations and future prospects of research on the subject.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,297
Score d'incertitude au seuil0,879

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations57
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueSustainabilityMême sujetGender Diversity and InequalityTravaux en français237 207