Using theory of change to assess impact of knowledge translation initiatives
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Issue The National Collaborating Centre for Methods and Tools (NCCMT) offers high quality supports to public health professionals on evidence-informed decision making (EIDM). We developed a theory of change evaluation framework to guide evaluations of our programs and services to ensure that the NCCMT's resources and training continue to be high quality and meet the needs of public health professionals globally. Description of the Problem Our objective was to develop an evaluation framework that illustrates our reach, quality, and impact. The NCCMT contracted an external program evaluation expert to assist in developing a revised framework to better capture these aspects. An inductive approach was used to identify evaluation themes through internal document review, and a review of applicable program evaluation literature. Results A revised evaluation framework, influenced by theory of change, was developed and is being implemented at the NCCMT. The theory of change visualizes how the NCCMT influences EIDM and public health practice through four stages that progress from creation of products and services, to knowledge and awareness, to engagement and capacity development, and finally to policy and practice changes embedded within organizational structures. Specific outcome indicators include: public health professionals' confidence, knowledge, and skills; improved public health programs; organizational support for evidence-informed decision making; and workforce engagement and competence. Lessons This innovative evaluation framework informed by a theory of change resulted in significant streamlining of the centre's evaluation activities, and has provided clearer direction with respect to the purpose of evaluation, as well as enhanced ability to capture the centre's reach, quality and impact. The lessons of the importance of using theory of change to underpin evaluation activities can be applied to other public health organizations globally. Key messages Applying an evaluation framework supports effective and efficient programming. The evaluation framework demonstrates the NCCMT’s impact and reach in public health.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,296 | 0,479 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,005 |
| Bibliométrie | 0,018 | 0,012 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,013 |
| Communication savante | 0,015 | 0,015 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,012 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».