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Enregistrement W3092333808 · doi:10.1371/journal.pone.0239795

Barriers and facilitators of adherence to social distancing recommendations during COVID-19 among a large international sample of adults

2020· article· en· W3092333808 sur OpenAlexafffund
Adina Coroiu, Chelsea Moran, Tavis S. Campbell, Alan C. Geller

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec - SantéCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésSocial distanceProsocial behaviorPsychologyDescriptive statisticsSocial psychologyDistancingPublic healthMedicineCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Environmental healthNursingDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Social distancing measures (e.g., avoiding travel, limiting physical contact with people outside of one's household, and maintaining a 1 or 2-metre distance between self and others when in public, depending on the country) are the primary strategies used to prevent transmission of the SARS-Cov-2 virus that causes COVID-19. Given that there is no effective treatment or vaccine for COVID-19, it is important to identify barriers and facilitators to adherence to social distancing to inform ongoing and future public health campaigns. METHOD: This cross-sectional study was conducted online with a convenience sample of English-speaking adults. The survey was administered over the course of three weeks (March 30 -April 16, 2020) when social distancing measures were well-enforced in North America and Europe. Participants were asked to complete measures assessing socio-demographic characteristics, psychological constructs, including motivations to engage in social distancing, prosocial attitudes, distress, and social distancing behaviors. Descriptive (mean, standard deviation, percentage) and inferential statistics (logistic regression) were used to describes endorsement rates for various motivations, rates of adherence to social distancing recommendations, and predictors of adherence. RESULTS: Data were collected from 2013 adults living primarily in North America and Europe. Most frequently endorsed motivations to engage in social distancing (or facilitators) included "I want to protect others" (86%), "I want to protect myself" (84%), and I feel a sense of responsibility to protect our community" (84%). Most frequently endorsed motivations against social distancing (or barriers) included "There are many people walking on the streets in my area" (31%), "I have friends or family who need me to run errands for them" (25%), "I don't trust the messages my government provides about the pandemic" (13%), and "I feel stressed when I am alone or in isolation" (13%). Adherence to social distancing recommendations ranged from 45% for "working from home or remotely" to 90% for "avoiding crowded places/non-essential travel", with men and younger individuals (18-24 years) showing lower adherence compared to women and older individuals. CONCLUSION: This study found that adherence to social distancing recommendations vary depending on the behaviour, with none of the surveyed behaviours showing perfect adherence. Strongest facilitators included wanting to protect the self, feeling a responsibility to protect the community, and being able to work/study remotely; strongest barriers included having friends or family who needed help with running errands and socializing in order to avoid feeling lonely. Future interventions to improve adherence to social distancing measures should couple individual-level strategies targeting key barriers to social distancing identified herein, with effective institutional measures and public health interventions. Public health campaigns should continue to highlight compassionate attitudes towards social distancing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,030
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,101
Tête enseignante GPT0,382
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations392
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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