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Enregistrement W3092449876 · doi:10.5539/ijel.v10n6p307

English Zero Derivation Revisited: Nouning and Verbing in Online Business Articles

2020· article· en· W3092449876 sur OpenAlexvenueno aff
Marjana Vaneva, Marjan Bojadziev

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of English Linguistics · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLanguage, Metaphor, and Cognition
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLexemeLinguisticsZero (linguistics)VerbNounAffixMeaning (existential)Computer scienceNominalizationLexical definitionNatural language processingArtificial intelligencePsychologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Zero derivation is a word-formation process when from a word in a certain lexical (sub)category by adding a zero derivational affix, but with allowed inflectional interventions, another, new lexeme is created, with absolutely same form (from a derivational point of view); similar, expanded meaning; and, most importantly, belonging to a different lexical (sub)category. The analytical structure of English makes this a very frequent, productive, and economic process, across almost all categories, with the noun to verb and the verb to noun directions marking the most common process formations. Yet, regardless of the direction, the newly formed, zero derived lexeme belongs to a different lexical (sub)category not only based on the same form but on the similar semantics that the old and the new lexemes share, due to the meaning transfer through cognition. Having seen that the process of zero derivation is present and widespread in everyday life, this paper aims at researching its presence and productivity in online business articles, that is, in online texts which discuss business topics. Online media have been chosen since its quest for timely information requires fast expression and, in such a need, quick word-formation processes, like zero derivation, are in place, making the expression formally short but semantically expanded. Therefore, it is the cognitive transfer of meaning that drives the process. Similar to the reason for selecting online media, business articles have been used as a corpus, to show what language is used when discussing non-language-centred topics, that is, business.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,055
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,631
Score d'incertitude au seuil0,953

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,055
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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