Clinical and laboratory features associated with myeloperoxidase expression in pediatric B‐lymphoblastic leukemia
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: B-lymphoblastic leukemia (B-ALL) is the most common childhood malignancy, and its diagnosis requires immunophenotypically demonstrating blast B cell lineage differentiation. Expression of myeloperoxidase (MPO) in B-ALL is well-described and it has been recognized that a diagnosis of mixed phenotype acute leukemia should be made cautiously if MPO expression is the sole myeloid feature in these cases. We sought to determine whether MPO expression in pediatric B-ALL was associated with differences in laboratory, immunophenotypic, or clinical features. METHODS: We reviewed clinical, diagnostic bone marrow flow cytometry, and laboratory data for all new B-ALL diagnoses at our pediatric institution in 5 years. Cases were categorized as MPO positive (MPO+) or negative (MPO-) using a threshold of ≥20% blasts expressing MPO at intensity greater than the upper limit of normal lymphocytes on diagnostic bone marrow flow cytometry. RESULTS: A total of 148 cases were reviewed, 32 of which (22%) were MPO+. MPO+ B-ALL was more frequently hyperdiploid and less frequently harbored ETV6-RUNX1; no MPO+ cases had KMT2A rearrangements or BCR-ABL1. Although not significantly so, MPO+ B-ALL was less likely than MPO- B-ALL to have positive end-of-induction minimal residual disease studies (9.4 and 24%, respectively), but relapse rates and stem cell transplantation rates were similar between groups. Aberrant expression of other more typically myeloid markers was similar between these groups. CONCLUSION: In our study cohort, MPO+ B-ALL showed minimal residual disease persistence less often after induction chemotherapy but otherwise had similar clinical outcomes to MPO- B-ALL, with similar rates of additional myeloid antigen aberrancy.
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Prédiction distillée sur la base complète
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Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,034 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,007 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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