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Enregistrement W3092591003 · doi:10.3233/jad-200662

Does Mild Traumatic Brain Injury Increase the Risk for Dementia? A Systematic Review and Meta-Analysis

2020· review· en· W3092591003 sur OpenAlexaff
Taylor Snowden, Anthony K. Hinde, Hannah Reid, Brian R. Christie

Notice bibliographique

RevueJournal of Alzheimer s Disease · 2020
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTraumatic brain injuryMeta-analysisDementiaMedicinePsychologyInternal medicinePsychiatryDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Mild traumatic brain injury (mTBI) is a putative risk factor for dementia; however, despite having apparent face validity, the evidence supporting this hypothesis remains inconclusive. Understanding the role of mTBI as a risk factor is becoming increasingly important given the high prevalence of mTBI, and the increasing societal burden of dementia. OBJECTIVE: Our objective was to use the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA) format to determine if an association exists between mTBI and dementia and related factors, and to quantify the degree of risk. METHODS: In this format, two authors conducted independent database searches of PubMed, PsycInfo, and CINAHL using three search blocks to find relevant papers published between 2000 and 2020. Relevant studies were selected using pre-defined inclusion/exclusion criteria, and bias scoring was performed independently by the two authors before a subset of studies was selected for meta-analysis. Twenty-one studies met the inclusion criteria for this systematic review. RESULTS: The meta-analysis yielded a pooled odds ratio of 1.96 (95% CI 1.698-2.263), meaning individuals were 1.96 times more likely to be diagnosed with dementia if they had a prior mTBI. Most studies examining neuropsychiatric and neuroimaging correlates of dementia found subtle, persistent changes after mTBI. CONCLUSION: These results indicate that mTBI is a risk factor for the development of dementia and causes subtle changes in performance on neuropsychiatric testing and brain structure in some patients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Méta-épidémiologie (sens large)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Méta-analyse · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,458
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0130,011
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,220
Tête enseignante GPT0,438
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeMéta-analyse
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations57
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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