Global development of children’s palliative care: An international survey of in-nation expert perceptions in 2017
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
<ns7:p> <ns7:bold>Background:</ns7:bold> The growing interest in tracking the global development of palliative care provision is not matched by research on the development of palliative care services specifically for children. Yet it is estimated that worldwide, 21 million children annually could benefit from the provision of palliative care. We report on a global study of children’s palliative care development and offer suggestions for further improvement in design and method. </ns7:p> <ns7:p> <ns7:bold>Methods:</ns7:bold> Primary data on the level of children’s palliative care development in 2017 was collected from in-country experts through a specific question in an online questionnaire that sought to measure the overall level of palliative care provision globally. Countries were assigned to one of six categories on the basis of the responses obtained. Conflicting responses from the same country were resolved with reference to a hierarchy of preferred respondents. </ns7:p> <ns7:p> <ns7:bold>Results:</ns7:bold> Our data allowed the categorisation of 113 countries, accounting for 65% of the global population aged under 20. Number of countries (% of global child population) in each category were as follows: 1) no known activity, 21 (4%); 2) capacity-building, 16 (24%); 3a) isolated provision, 55 (30%); 3b) generalized provision, 5 (1%); 4a) preliminary integration into mainstream provision, 14 (8%); 4b) advanced integration, 7 (2%). </ns7:p> <ns7:p> <ns7:bold>Conclusions:</ns7:bold> Children’s palliative care at the highest level of provision is available in just 21 countries, accounting for fewer than 10% of the global population aged under 20. It is concentrated in high income settings, whilst the majority of the global need for such care is in low- and middle-income countries. Our study is a useful tool for global advocacy relating to children’s palliative care and a stimulus for the creation of improved indicators to measure it at the country level. </ns7:p>
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle