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Enregistrement W3092894038 · doi:10.1111/imr.12924

Interaction between γδTCR signaling and the E protein‐Id axis in γδ T cell development

2020· article· en· W3092894038 sur OpenAlexafffund
Michele K. Anderson, Johanna Selvaratnam

Notice bibliographique

RevueImmunological Reviews · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueT-cell and B-cell Immunology
Établissements canadiensSunnybrook HospitalUniversity of TorontoSunnybrook Health Science Centre
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaInstitute of Infection and ImmunityNational Institute of Allergy and Infectious DiseasesCanadian Institutes of Health ResearchAmerican Association of Immunologists
Mots-clésBiologyT-cell receptorCell biologyContext (archaeology)T cellDownregulation and upregulationSignal transductionCytokineChemokine receptorImmunologyChemokineNeuroscienceGeneGeneticsInflammationImmune system

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

γδ T cells acquire their functional properties in the thymus, enabling them to exert rapid innate-like responses. To understand how distinct γδ T cell subsets are generated, we have developed a Two-Stage model for γδ T cell development. This model is predicated on the finding that γδTCR signal strength impacts E protein activity through graded upregulation of Id3. Our model proposes that cells enter Stage 1 in response to a γδTCR signaling event in the cortex that activates a γδ T cell-specific gene network. Part of this program includes the upregulation of chemokine receptors that guide them to the medulla. In the medulla, Stage 1 cells receive distinct combinations of γδTCR, cytokine, and/co-stimulatory signals that induce their transit into Stage 2, either toward the γδT1 or the γδT17 lineage. The intersection between γδTCR and cytokine signals can tune Id3 expression, leading to different outcomes even in the presence of strong γδTCR signals. The thymic signaling niches required for γδT17 development are segregated in time and space, providing transient windows of opportunity during ontogeny. Understanding the regulatory context in which E proteins operate at different stages will be key in defining how their activity levels impose functional outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,698
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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