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Enregistrement W3093445811 · doi:10.3233/wor-203292

Does objectively measured prolonged standing for desk work result in lower ratings of perceived low back pain than sitting? A systematic review and meta-analysis

2020· review· en· W3093445811 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueWork · 2020
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMusculoskeletal pain and rehabilitation
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDeskSittingMeta-analysisPhysical therapyLow back painMedicineWork (physics)Back painStatisticPhysical medicine and rehabilitationStatisticsComputer scienceMathematicsAlternative medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Prolonged sitting has been shown to induce transient low back pain (LBP). Height adjustable office desks now present the opportunity to replace sitting with standing in the workplace. Since standing has also been associated with LBP, this may not be an advisable alternative. OBJECTIVE: To determine if objectively measured prolonged exposures to desk work while standing, compared to sitting, results in lower perceived LBP in healthy adults. METHODS: A systematic search of several databases was conducted. Two independent reviewers screened titles/abstracts and conducted a quality assessment. The results of three studies were pooled using an inverse variance random-effects meta-analysis. Heterogeneity was tested using the Chi-squared test and I2 statistic. RESULTS: Objectively measured prolonged standing postures during desk work did not induce significantly less perceived LBP compared to seated postures (standardized mean difference 0.60, 95% CI -0.68 to 1.87, p = 0.36.) There was significant heterogeneity, I2 = 90%). CONCLUSIONS: It appears that replacing seated desk work postures with standing for prolonged periods of time would not be recommended. Larger studies, including a wider age range and health history, conducted in the field with objective measures is recommended to obtain more generalizable data on which to base ergonomic standards for work postures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,509
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0110,003
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle