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Enregistrement W3093490623 · doi:10.1080/2159676x.2020.1834444

Understanding the staff cancer through the perceived experiences of varsity male soccer players

2020· article· en· W3093490623 sur OpenAlexaff
Cole E. Giffin, Robert J. Schinke, Thierry R. F. Middleton, Gretchen Kerr, Michel Larivière, George Kpazaï, Brennan Petersen

Notice bibliographique

RevueQualitative Research in Sport Exercise and Health · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSports, Gender, and Society
Établissements canadiensUniversity of TorontoLaurentian University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThematic analysisPsychologyAthletesCLARITYVignetteMedical educationApplied psychologySocial psychologyQualitative researchMedicineSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Informal roles can be beneficial or detrimental to sport performance. Researchers have identified negative informal roles within sports and organisational contexts; however, exploration of these roles has been limited to athletes within sports research or staff members within organisational research. To our knowledge, negative informal roles occupied by a staff member on a sports team have not been studied. The purpose of the current research was to develop an introductory understanding of a negative informal staff role on a sports team, henceforth referred to as the staff cancer. Working within a critical realist framework, we utilised photo elicitations and arts-based conversational interviews to augment comfort and interview seven former varsity male soccer players concerning their perceived experiences of the staff cancer. Two overarching themes representing the characteristics and consequences of the staff cancer were developed using an interpretive/inductive thematic analysis. Four subthemes represent the characteristics theme, including passionate, insecure, controlling, and poor communicator, while five subthemes represent the consequences theme, including poor mental health, team divide, team unification, diminished performance, and increased attrition. The results are presented through a composite vignette to safeguard participant confidentially. This manuscript makes a valuable contribution towards understanding some of the characteristics and consequences of the staff cancer, showcases clarity regarding the application of critical realism, and highlights how combining methods can be used to augment participant comfort when discussing sensitive topics, such as coaches’ and athletes’ power hierarchies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,047
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,591
Tête enseignante GPT0,568
Écart entre enseignants0,022 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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