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Enregistrement W3093841283 · doi:10.1177/1363461520963924

Hopelessness and shame in relation to suicide attempts by Cuban adolescents

2020· article· en· W3093841283 sur OpenAlexafffund
Barry H. Schneider, Yuri Sanz Martinez, Sílvia Helena Koller, Patrick D’Onofrio, David Alex Puricelli, Gianna Lalota, Ruolin Lu

Notice bibliographique

RevueTranscultural Psychiatry · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSuicide and Self-Harm Studies
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesUniversidade Federal do Rio Grande do SulUniversity of Ottawa
Mots-clésShameSuicide preventionSuicidal ideationSuicide attemptPoison controlPsychologyPsychiatryClinical psychologyDepression (economics)Injury preventionHuman factors and ergonomicsSocializationMedicineDevelopmental psychologyMedical emergencySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Youth suicide rates in Cuba are very high compared with most other countries, despite considerable improvement in recent years. The purpose of our study was to determine whether hopelessness and shame distinguish adolescent suicide attempters from non-attempters, over and above the effects of depression and suicidal ideation. Participants were 844 Cuban adolescents from the province of Holguin in Eastern Cuba. The attempter groups included 38 participants being treated for suicide attempts in a day hospital and 82 participants in the community who self-reported a previous suicide attempt. The other participants were non-attempter controls. All participants were asked to complete measures of depression, hopelessness, shame and suicidal ideation. As expected, attempters scored higher than non-attempters on the control variables of depression and suicidal ideation. In addition, attempters self-reported greater shame, especially behavioral and characterological shame, than non-attempters. Contrary to our hypothesis, there was no significant difference in hopelessness between attempters and non-attempters. The results are inconsistent with the considerable narrative lore about hopelessness as a reason for suicide in Cuba and other socialist countries. However, some collective socialization practices may lead to shame.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,037
Score d'incertitude au seuil0,790

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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