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Enregistrement W3093998529 · doi:10.1097/dbp.0000000000000866

Sleep Variables as Predictors of Treatment Effectiveness and Side Effects of Stimulant Medication in Newly Diagnosed Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder

2020· article· en· W3093998529 sur OpenAlexafffund
Fiona Davidson, Gabrielle Rigney, Benjamin Rusak, Christine T. Chambers, Malgorzata Rajda, Penny Corkum

Notice bibliographique

RevueJournal of Developmental & Behavioral Pediatrics · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAttention Deficit Hyperactivity Disorder
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésStimulantSleep (system call)Attention deficit hyperactivity disorderSide effect (computer science)Sleep disorderPsychiatryMedicinePsychologyClinical psychologyInsomnia

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: There is a growing body of research on the impact of stimulant medication on sleep in children with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). Negative sleep side effects are a common reason for nonadherence or for discontinuing a course of treatment. However, there is no published evidence as to whether pretreatment sleep can predict responses to treatment and the emergence of side effects. METHOD: In this study, baseline sleep variables were used to predict therapeutic effect (i.e., reduction of ADHD symptoms) and side effects (both sleep and global side effects) in a sample of newly diagnosed, medication-naive children (n = 50). RESULTS: The results of hierarchical regression analysis showed that parent-reported shorter sleep duration before medication treatment significantly predicted better response to treatment, independent of pretreatment ADHD symptoms. Baseline sleep features did not significantly predict global (nonsleep) side effects but did predict increased sleep side effects during treatment. CONCLUSION: These results indicate that baseline sleep variables may be helpful in predicting therapeutic response to medication and sleep disturbance as a side effect of stimulant medication.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,836

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,285
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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