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Enregistrement W3094255352 · doi:10.1109/mnet.011.2000504

From Cognitive to Intelligent Secondary Cooperative Networks for the Future Internet: Design, Advances, and Challenges

2020· article· en· W3094255352 sur OpenAlexaff
Nada Abdel Khalek, Walaa Hamouda

Notice bibliographique

RevueIEEE Network · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueCognitive Radio Networks and Spectrum Sensing
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitive radioComputer scienceCognitive networkThe InternetNode (physics)CognitionFeature (linguistics)Artificial intelligenceComputer networkMachine learningTelecommunicationsWirelessWorld Wide WebEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cognitive Radio (CR) technology was first introduced to solve the problem of radio spectrum under-utilization. A cognitive radio network consists of smart radio devices that have the ability to sense radio environment variables and take actions accordingly. To realize their full potential and to become fully cognitive, the CR nodes need to be equipped with learning and reasoning capabilities. Machine learning has been one of the enabling vehicles for intelligent CR networks. Inspired by the cognition cycle of a CR node, over the past years there has been an ever growing interest in using machine learning techniques to enhance the performance of CR networks. In this article, an overview of the various learning techniques currently used in the literature of CR networks is given. We focus on feature classification and clustering algorithms, and their application in cooperative CR networks. We outline the steps to establishing a learning-based cooperative secondary network, highlighting factors that impact detection performance. Additionally, current state-of-the-art learning-based applications in Cognitive Internet of Things (CIoT) are presented. Finally, the key challenges and future directions of intelligent cognitive networks are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,007

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0020,003
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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