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Enregistrement W3094337204 · doi:10.1177/1103308820937598

‘We Want Freedom Not Just Safety’: Biography of a Girlfesto as a Strategic Tool in Youth Activism

2020· article· en· W3094337204 sur OpenAlexaffabout
Marnina Gonick, Catherine Vanner, Claudia Mitchell, Anuradha Dugal

Notice bibliographique

RevueYoung · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueChildren's Rights and Participation
Établissements canadiensCanadian Foundation for Women’s HealthMcGill UniversityMount Saint Vincent University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVisionManifestoGender studiesSociologyColonialismIndigenousGirlSocial activismGender equityEquity (law)Social justicePolitical scienceMedia studiesCriminologyPoliticsLawPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Girls are increasingly visible as activists demanding social change, equity and justice. Yet communication between girls and policymakers is fraught with challenges over how to translate young people’s knowledge into policy change. This article traces the history of the manifesto as a form for the marginalized to articulate new social visions, drawing on the Riot grrrl manifestos as examples of this genre. It describes the creation of the first Girlfesto at the 2018 Circles Within Circles event that brought together girls, young people, activists, researchers, and policymakers from six countries in the Global North and South to consider the role of community art-based activism by girls and young people in challenging gender-based violence, concentrating on colonial systems of violence against indigenous women and girls in Canada and South Africa. We analyse the Montebello Girlfesto and the opportunities and challenges in using the Girlfesto model, with reflections from girl participants.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,024
Score d'incertitude au seuil0,045

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0240,025
Communication savante0,0070,004
Science ouverte0,0010,008
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,084
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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