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Enregistrement W3094362555 · doi:10.1163/15685179-bja10014

Register and Rhetoric

2020· article· en· W3094362555 sur OpenAlex
Alec Kienzle

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDead Sea Discoveries · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArchaeology and Historical Studies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRegister (sociolinguistics)RhetoricVernacularNarrativeLinguisticsSkepticismHebrew BibleLiteratureBiblical studiesHistoryPhilosophyArtEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Despite 4 QMMT having been informally called a “Halakhic Letter” since its first publication, more recently some scholars have expressed skepticism as to the original genre of this text. This article aims to provide empirical and theoretical support for what one might call the orthodox position: that this text was in fact a letter originally. By means of a detailed linguistic comparison between 4 QMMT and the Damascus Document, it will be shown that despite many surface similarities between these texts in terms of structure and rhetoric, they present extremely divergent grammars. This in turn raises a fundamental question: how could two texts likely produced by the same community be so different linguistically? It will be argued that the most plausible explanation is that these two texts were written in distinct registers in order to accommodate to distinct literary genres. While the language of MMT can reasonably be called closer to the contemporary vernacular, the Damascus Document seems to be patterned after the language of the higher register of biblical narrative. From here, sociolinguistic research will be employed in an effort to show that the epistolary genre reliably reflects a lower register across languages and cultures, thereby justifying the orthodox position with respect to MMT .

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,956
Score d'incertitude au seuil0,533

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,223
Écart entre enseignants0,175 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle