Japanese Families and COVID-19: “Self-Restraint”, Confined Living Spaces, and Enhanced Interactions
Notice bibliographique
Résumé
COVID-19 is transforming how families and societies respond to this public health crisis. This global public health issue has both short and long term ramifications for how people work, go to school, care for families, and communicate. This paper provides a portrait of the changes and effects brought upon by the pandemic and government appeals for “self-restraint” (as opposed to lockdown policies in other countries). In addition, the experiences of Japanese families from the perspective of university students, looking at several aspects such as work, schooling, and relationships. The observations suggest that there are notable impacts upon the Japanese family brought upon by new living arrangements. These include increased interactions and opportunities for more frequent communication between family members. On the other hand, significant issues including financial insecurity caused by reduced or stagnant incomes, tensions between family members due to work-at-home lifestyles, exacerbate existing problems faced by Japanese families. The stress from new living arrangements in small dwellings may have further intensified gender inequality in the division of housework and carework, and become a catalyst for greater strain in relationships. This paper provides an assessment of the current changes experienced by Japanese families based on news reports and statistical data, as well as perceptions of the pandemic from Japanese university students.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».