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Enregistrement W3094487948 · doi:10.1111/1911-3846.12657

What Is a Good Rank? The Effort and Performance Effects of Adding Performance Category Labels to Relative Performance Information*

2020· article· en· W3094487948 sur OpenAlexvenueno aff
Thorsten Knauer, Friedrich Sommer, Arnt Wöhrmann

Notice bibliographique

RevueContemporary Accounting Research · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueExperimental Behavioral Economics Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesChartered Institute of Management AccountantsInstitute of Management Accountants
Mots-clésRanking (information retrieval)Rank (graph theory)Competition (biology)Performance improvementPsychologyMathematicsStatisticsSocial psychologyEconometricsComputer scienceArtificial intelligenceEconomicsCombinatoricsOperations managementBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Prior research demonstrates that relative performance information affects effort and performance. However, little is known about the qualitative design parameters of these information systems. This study examines, via an experiment, how adding performance category labels to ranks (e.g., “good” ranking position and “poor” ranking position) affects effort and performance. Furthermore, we investigate the effort and performance effects of two design choices observed in practice: the type of performance category labels and the proportion of positively labeled ranks. We argue that performance category labels motivate greater effort and performance through competition for status, which varies with both the type of performance category labels and the proportion of positively labeled ranks. We find partial support for our hypothesis that adding performance category labels increases effort and performance. Specifically, we find positive effects if top ranks are positively labeled and bottom ranks are negatively labeled (combined labels) but not if only top ranks are labeled (positive‐only labels). We also find as predicted that the positive effects on effort resulting from using combined labels, instead of positive‐only labels, are stronger when the proportion of positively labeled ranks is larger. The results for performance are weaker. Our results shed new light on the usefulness of performance category labels and emphasize how firms can render relative performance information more effective.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,308
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,007
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,063
Tête enseignante GPT0,353
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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