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Enregistrement W3094699016 · doi:10.2147/clep.s265287

<p>Trajectory Modelling Techniques Useful to Epidemiological Research: A Comparative Narrative Review of Approaches</p>

2020· review· en· W3094699016 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueClinical Epidemiology · 2020
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealth disparities and outcomes
Établissements canadiensYork UniversityUniversité de SherbrookeUniversité de MontréalCentre Hospitalier de l’Université de MontréalCentre Hospitalier Universitaire de SherbrookeUniversité du Québec en Abitibi-Témiscamingue
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec - SantéCanadian Institutes of Health ResearchFondation de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
Mots-clésTrajectoryLatent class modelTerminologyNarrative reviewClass (philosophy)Consistency (knowledge bases)Computer scienceLatent variablePopulationData scienceEconometricsData miningMedicineMachine learningArtificial intelligenceMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Trajectory modelling techniques have been developed to determine subgroups within a given population and are increasingly used to better understand intra- and inter-individual variability in health outcome patterns over time. The objectives of this narrative review are to explore various trajectory modelling approaches useful to epidemiological research and give an overview of their applications and differences. Guidance for reporting on the results of trajectory modelling is also covered. Trajectory modelling techniques reviewed include latent class modelling approaches, ie, growth mixture modelling (GMM), group-based trajectory modelling (GBTM), latent class analysis (LCA), and latent transition analysis (LTA). A parallel is drawn to other individual-centered statistical approaches such as cluster analysis (CA) and sequence analysis (SA). Depending on the research question and type of data, a number of approaches can be used for trajectory modelling of health outcomes measured in longitudinal studies. However, the various terms to designate latent class modelling approaches (GMM, GBTM, LTA, LCA) are used inconsistently and often interchangeably in the available scientific literature. Improved consistency in the terminology and reporting guidelines have the potential to increase researchers' efficiency when it comes to choosing the most appropriate technique that best suits their research questions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,121
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,208
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Méta-épidémiologie (sens large), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMétarecherche, Intégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,674
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1210,208
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0190,003
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,005
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0030,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,869
Tête enseignante GPT0,639
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle