MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3095052426 · doi:10.1177/1747954120968191

Differences in anthropometric and physical performance characteristics between U17, U19, and Senior Irish female international football players

2020· article· en· W3095052426 sur OpenAlexaff
Brian Doyle, Declan Browne, Dan Horan

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Sports Science & Coaching · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports Performance and Training
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnthropometrySprintFootballVertical jumpPhysical therapyFootball playersPsychologyMedicineJumpInternal medicineGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study aimed to compare the anthropometric physical performance characteristics of Irish female international footballers at U17, U19, and Senior age groups. Fifty-five (U17, n =24, U19, n =21, Senior, n = 10) female international football players participated in this study. The subjects underwent anthropometric measurements (height and body mass) and physical performance tests countermovement jump (CMJ), reactive strength index (RSI), 10-m, 20-m, 30-m linear sprint, and yo-yo intermittent recovery test level 1 (YYIR1). No significant differences were identified between any age groups for the anthropometric measures of height and body mass. Concerning the physical tests, senior players displayed greater CMJ scores in comparison with the U17 (P = 0.040). Senior players also possessed higher levels of reactive strength with large effect sizes present (ES = 0.83 - 0.92) in comparison to all age groups. No significant differences were identified between any of the age groups across the 10-m, 20-m, 30-m, and rolling 20-m linear speed assessments. Senior players covered the greatest distance in the YYIR1 (P = 0.0001) versus the U19 and U17. These results indicate there was no difference in the anthropometric profile of the age groups assessed. However, differences in physical performance characteristics were present between age groups, thus suggesting improvements in lower limb power and aerobic endurance are achievable in adulthood as players physically mature.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,041
Score d'incertitude au seuil0,445

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,319
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal of Sports Science & CoachingMême sujetSports Performance and TrainingTravaux en français237 207