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Enregistrement W3095077682 · doi:10.3389/frobt.2020.549716

BVLOS UAS Operations in Highly-Turbulent Volcanic Plumes

2020· article· en· W3095077682 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Robotics and AI · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueReservoir Engineering and Simulation Methods
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesEngineering and Physical Sciences Research CouncilLeverhulme TrustAlfred P. Sloan Foundation
Mots-clésComputer scienceVolcanoTurbulenceGeologyAerospace engineeringMeteorologySeismologyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

measurements of volcanic gas chemistry at globally-significant active volcanoes. However, the extreme environments encountered within volcanic plumes present significant challenges for both air frame development and in-flight control. As part of a multi-disciplinary field deployment in May 2019, we flew fixed wing UAS Beyond Visual Line of Sight (BVLOS) over Manam volcano, Papua New Guinea, to measure real-time gas concentrations within the volcanic plume. By integrating aerial gas measurements with ground- and satellite-based sensors, our aim was to collect data that would constrain the emission rate of environmentally-important volcanic gases, such as carbon dioxide, whilst providing critical insight into the state of the subsurface volcanic system. Here, we present a detailed analysis of three BVLOS flights into the plume of Manam volcano and discuss the challenges involved in operating in highly turbulent volcanic plumes. Specifically, we report a detailed description of the system, including ground and air components, and flight plans. We present logged flight data for two successful flights to evaluate the aircraft performance under the atmospheric conditions experienced during plume traverses. Further, by reconstructing the sequence of events that led to the failure of the third flight, we identify a number of lessons learned and propose appropriate recommendations to reduce risk in future flight operations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,781
Score d'incertitude au seuil0,424

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,235
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle