Microplastic exposure interacts with habitat degradation to affect behaviour and survival of juvenile fish in the field
Notice bibliographique
Résumé
Coral reefs are degrading globally due to increased environmental stressors including warming and elevated levels of pollutants. These stressors affect not only habitat-forming organisms, such as corals, but they may also directly affect the organisms that inhabit these ecosystems. Here, we explore how the dual threat of habitat degradation and microplastic exposure may affect the behaviour and survival of coral reef fish in the field. Fish were caught prior to settlement and pulse-fed polystyrene microplastics six times over 4 days, then placed in the field on live or dead-degraded coral patches. Exposure to microplastics or dead coral led fish to be bolder, more active and stray further from shelter compared to control fish. Effect sizes indicated that plastic exposure had a greater effect on behaviour than degraded habitat, and we found no evidence of synergistic effects. This pattern was also displayed in their survival in the field. Our results highlight that attaining low concentrations of microplastic in the environment will be a useful management strategy, since minimizing microplastic intake by fishes may work concurrently with reef restoration strategies to enhance the resilience of coral reef populations.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».