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Enregistrement W3095575742 · doi:10.3389/fvets.2020.573106

Strengthening Workplace Well-Being in Research Animal Facilities

2020· review· en· W3095575742 sur OpenAlexaff
Judy Murray, Cassondra Bauer, Nicole Vilminot, Patricia V. Turner

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Veterinary Science · 2020
Typereview
Langueen
DomaineVeterinary
ThématiqueAnimal testing and alternatives
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStaffingPsychologyStressorCompassion fatiguePublic relationsFeelingCompassionAnimal welfareBusinessNursingBurnoutSocial psychologyMedicinePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In recent years, there has been an increased recognition of the potential cost of caring on the mental well-being of research animal facility personnel. While this issue is considered a normal consequence of caring for others, these stressors must be acknowledged and managed to ensure that the workplace culture remains positive and that employees are engaged. Factors that can contribute to these feelings in those working with animals in research include compassion and moral stress, issues related to staffing and scheduling of work, insufficient communication in the workplace, and public ambivalence toward the use of animals in science. The first step in developing a program is to survey facility personnel about their concerns, either formally (e.g., using a needs analysis) or informally. Two examples are provided to demonstrate different institutional approaches to assessing personnel needs and developing an internal compassion-resiliency program. The best programs are based on the needs and wants of personnel and these can be cost effective and geared at a grassroots level. Social support in the workplace, for example, through peer counseling, can be a highly effective means of helping personnel to build compassion-resiliency. Addressing mental well-being of research animal facility personnel is an important component of ensuring a positive culture of care in the workplace.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,013

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,373
Tête enseignante GPT0,486
Écart entre enseignants0,113 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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