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Enregistrement W3095928632 · doi:10.1186/s13063-020-04828-8

Prospective reporting of statistical analysis plans for randomised controlled trials

2020· letter· en· W3095928632 sur OpenAlexaff
Karla Hemming, Anna Kearney, Carrol Gamble, Tianjing Li, Peter Jüni, An‐Wen Chan, Matthew R. Sydes

Notice bibliographique

RevueTrials · 2020
Typeletter
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMeta-analysis and systematic reviews
Établissements canadiensWomen's College HospitalUniversity of TorontoSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesMedical Research CouncilNational Institute for Health and Care Research
Mots-clésMedicineClinical trialResearch designConsolidated Standards of Reporting TrialsRandomized controlled trialAlternative medicineMEDLINEPhysical therapyMedical physicsIntensive care medicineSurgeryInternal medicineStatisticsPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In 2017, JAMA published a statistical analysis plan (SAP) guidance document for randomised clinical trials (RCTs). This guidance is part of the EQUATOR Network of reporting resources and includes a checklist of minimum items for reporting details of statistical analysis of RCTs [1]. While the clinical trial protocol should describe the principal features of the statistical analysis, a separate detailed SAP containing sufficient information to support replication by an independent statistician may be needed [2,3,4].

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,797
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,978
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Méta-épidémiologie (sens large), Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens large)
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,535
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,7970,978
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,1280,046
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0200,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,870
Tête enseignante GPT0,612
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations42
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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