An implementation model for managing cloud-based longitudinal care plans for children with medical complexity
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: We aimed to iteratively refine an implementation model for managing cloud-based longitudinal care plans (LCPs) for children with medical complexity (CMC). MATERIALS AND METHODS: We conducted iterative 1-on-1 design sessions with CMC caregivers (ie, parents/legal guardians) and providers between August 2017 and March 2019. During audio-recorded sessions, we asked participants to walk through role-specific scenarios of how they would create, review, and edit an LCP using a cloud-based prototype, which we concurrently developed. Between sessions, we reviewed audio recordings to identify strategies that would mitigate barriers that participants reported relating to 4 processes for managing LCPs: (1) taking ownership, (2) sharing, (3) reviewing, and (4) editing. Analysis informed iterative implementation model revisions. RESULTS: We conducted 30 design sessions, with 10 caregivers and 20 providers. Participants emphasized that cloud-based LCPs required a team of owners: the caregiver(s), a caregiver-designated clinician, and a care coordinator. Permission settings would need to include universal accessibility for emergency providers, team-level permission options, and some editing restrictions for caregivers. Notifications to review and edit the LCP should be sent to team members before and after clinic visits and after hospital encounters. Mitigating double documentation barriers would require alignment of data fields between the LCP and electronic health record to maximize interoperability. DISCUSSION: These findings provide a model for how we may leverage emerging Health Insurance Portability and Accountability Act-compliant cloud computing technologies to support families and providers in comanaging health information for CMC. CONCLUSIONS: Utilizing these management strategies when implementing cloud-based LCPs has the potential to improve team-based care across settings.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».